Asumsi atau pandangan seorang peserta didik kepada profesi seorang guru Bimbingan dan Konseling (BK) terkadang negatif, atau bahkan tidak mendapatkan perhatian yang seharusnya dari peserta didik. Kenyataannya fungsi bimbingan konseling sendiri memiliki peran yang sangat penting bagi perkembangan peserta didik saat di sekolah ataupun di luar sekolah. Dengan memahami fungsi dan tujuan Bimbingan Konseling dapat mempermudah guru BK memberikan layanan kepada peserta didik.
Fungsi artinya kegunaan, sedangkan fungsi Bimbingan dan Konseling adalah segala sesuatu yang berguna atau bermanfaat dalam pemberian layanan bimbingan dan layanan konseling. Yang mendapatkan manfaat adalah konseli (peserta didik) dan konselor itu sendiri.
Baca: Pengertian Bimbingan dan Konseling Menurut Ahli
Fungsi Layanan Bimbingan dan Konseling
- Pemahaman yaitu membantu konseli agar memiliki pemahaman yang lebih baik terhadap dirinya dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, budaya, dan norma agama)
- Fasilitasi yaitu memberikan kemudahan kepada konseli dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal, serasi, selaras dan seimbang seluruh aspek pribadinya
- Penyesuaian yaitu membantu konseli agar dapat menyesuaikan diri dengan diri sendiri dan dengan lingkungannya secara dinamis dan konstruktif
- Penyaluran yaitu membantu konseli merencanakan pendidikan, pekerjaan dan karir masa depan, termasuk juga memilih program peminatan, yang sesuai dengan kemampuan, minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadiannya
- Adaptasi yaitu membantu para pelaksana pendidikan termasuk kepala satuan pendidikan, staf administrasi, dan guru mata pelajaran atau guru kelas untuk menyesuaikan program dan aktivitas pendidikan dengan latar belakang pendidikan, minat, kemampuan, dan kebutuhan peserta didik/ konseli
- Pencegahan yaitu membantu peserta didik/ konseli dalam mengantisipasi berbagai kemungkinan timbulnya masalahdan berupaya untuk mencegahnya, supayapeserta didik/ konseli tidak mengalami masalah dalam kehidupannya
- Perbaikan dan Penyembuhan yaitu membantupeserta didik/ konseli yang bermasalah agar dapat memperbaiki kekeliruan berfikir, berperasaan, berkehendak, dan bertindak. Konselor atau guru bimbingan dan konseling melakukan memberikan perlakuan terhadap konseli supaya memiliki pola fikir yang rasional dan memiliki perasaan yang tepat, sehingga konseli berkehendak merencanakan dan melaksanakan tindakan yang produktif dan normatif
- Pemeliharaan yaitu membantu peserta didik/ konseli supaya dapat menjaga kondisi pribadi yang sehat-normal dan mempertahankan situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya
- Pengembangan yaitu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang memfasilitasi perkembangan peserta didik/ konseli melalui pembangunan jejaring yang bersifat kolaboratif
- Advokasi yaitu membantu peserta didik/ konseli berupa pembelaan terhadap hak-hak konseli yang mengalami perlakuan diskriminatif.
Tujuan Layanan Bimbingan dan Konseling
Tujuan umum layanan bimbingan dan konseling adalah membantu peserta didik/ konseli agar dapat mencapai kematangan dan kemandirian dalam kehidupannya serta menjalankan tugas-tugas perkembangannya yang mencakup aspek pribadi, sosial, belajar, karir secara utuh dan optimal. Tujuan khusus layanan bimbingan dan konseling adalah membantu konseli agar mampu:
- Memahami dan menerima diri dan lingkungannya
- Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir dan kehidupannya di masa yang akan datang
- Mengembangkan potensinya seoptimal mungkin
- Menyesuaikan diri dengan lingkungannya
- Mengatasi hambatan atau kesulitan yang dihadapi dalam kehidupannya
- dan Mengaktualiasikan dirinya secara bertanggung jawab.